曼尼托巴国际学院（曼尼托巴大学University of Manitoba）建于1877年，已有130余年历史，是加拿大西部的第一所大学。它是曼尼托巴省最大、最全面的科研型大学。主校占地274公顷，学生总数近3万，提供80余种学位。曼尼托巴大学自建校来，在教学和研究方面取得了卓著的成就。
学校特色：
ICM的优势：ICM的最大优势在于所提供的课程是为大学设计的课程，能切实有效帮助学生适应大学的学习生活。
其他优势：坐落于大学校园，称职的教员，课程的灵活性，提供学习支持，较小的班级，注重素质教育，入读马尼托巴大学，“学习签证”帮助。
学生服务：
1.学习支持除了正式的学术课程之外，曼尼托巴国际学院还提供额外的学习支持——尤其是在英语、数学和计算机领域。除了学术支持，马尼托巴国际学院还以一系列服务的形式提供出色的个人支持，以确保学生升学。
2.“学习签证”帮助马尼托巴国际学院的职员及其代表将根据要求帮助学生获得在加拿大学习所需的“学习签证”。
3.新生入学指导情况介绍包括一系列的活动和计划，为学生提供有价值的信息和支持来帮助他们顺利过渡初到加拿大的学习生活。
4.住宿安排 5.升学知道及时对学生的学习情况进行评估，并根据实际情况和个人兴趣，为学生在课程选择和专业选择上提供有效的支持和咨询。
优势项目：
曼尼托巴国际学院为学生提供曼尼托巴预科课程，学生顺利完成预科课程后可以进入大学快捷课程学习工商管理、计算机、艺术和社会科学等专业。
学院提供的曼尼托巴快捷课程，为学生顺利获得曼尼托巴大学学位提供了一个很方便的捷径。大学快捷课程所学的课程和大学普通第一学年的是一模一样的，教学质量得到曼尼托巴大学的保证。在成功的完成大学快捷课程的学习并且达到曼尼托巴大学GPA要求以后，学生可以进入曼尼托巴大学二年级学习。
混合课程是专门为那些英语水平没有达到学术要求的学生设计的。这个课程是在伯纳比校区学习，包括全日制英语课程和一门或两门大学预科课程或快捷课程。IELTS最低要求5.0分或等同的英语要求。
提醒：能否进入大学快捷课程学习取决于你是否成功的完成预科的学习或者以优异的成绩完成高中十二年级的学业，能否进入曼尼托巴大学大学二年级的学习则是取决于你是否成功完成大学快捷课程的学习，并且达到大学要求的GPA。
入学要求
大学预科：
高二毕业，平均成绩70%或者高三毕业，平均成绩60%，IELTS5.0 或 TOEFL500
大学快捷课程：
高中毕业，四门主课平均成绩70%，IELTS5.5 或TOEFL500
申请条件：
1、国内高二或高三毕业
2、雅思5.5（单科不低于5）或托福69
3、UTP I高中成绩4门主课70%以上
4、UTP II高中成绩4门主课60%以上，工程和商科要求70%以上。
学校优势：
· 加拿大西部地区最古老的大学，也是曼尼托巴省最大的大学。
· 加拿大2001年含医学院及博士课程的综合大学排名第十五。
· 曼尼托巴大学是一所由政府支持的学院，还是联邦大学协会及加拿大大学和学院协会的成员之一。
· 科学学院学生获得的助学金与所有其他加拿大大学相比，数量名列第一。
· 工程学院在加拿大排名第八。
专业课程：
A
原住民经营研究 本科
原住民管理 本科
会计 本科
精算数学 本科
农商业/农业经济 本/硕/博
农业生态学 本科
农艺学 本科
动物科学 本/硕/博
人类学 本/硕/博
应用健康科学 博士
应用数学 本科
建筑 硕士
艺术史 本科
亚洲研究 本科
运动疗法 本科
B
生物化学 本科
生物化学和遗传医学 硕、博
生物科学 本/硕/博
生物系统工程 本/硕/博
生物技术 本科
商业管理 硕/博
C
加拿大研究 本/硕
癌控制 博士
中欧东欧研究 本科
制陶术 本科
化学 本/硕/博
城市规划 硕士
市政工程 本/硕/博
经典研究 本/硕
贸易 本科
社区卫生科学 硕/博
计算机科学 本/硕/博
犯罪学 本科
D
口腔卫生 博士
牙医 本/硕/博
设计与规划 博士
残疾研究 硕士
戏剧 本科
绘画 本科
E
经济学 本/硕/博
教育 博士
教育：早期/中年/晚年 本科
教育：音乐综合 本科
教育课程教学 硕士
教育管理 基础
和心理学 硕士
电子和计算机工程 本/硕/博
英语 本/硕/博
昆虫学 硕/博
创业/小生意 本科
环境和地理 硕/博
环境设计 本科
环境科学 本科
环境研究 本科
F
家庭社会科学 本/硕
电影研究 本科
金融 本/博
艺术 本/硕
食品科学 本/硕/博
法国、西班牙&意大利 本/硕/博
G
地理 本/博
地理科学 本/硕/博
德国和斯拉夫研究 本/硕
全球政治经济 本科
平面设计 本科
希腊 本科
H
健康科学 本科
健康研究 本科
历史 本/硕/博
人体解剖及细胞科学 硕/博
人类经济 本科
人类营养科学 本/硕/博
人类资源/劳资关系 硕/博
I
冰岛语言和文学 本/硕
免疫学 硕/博
交叉学科研究 硕/博
内部设计 硕士
国际贸易 本科
K
运动机能
L
劳动力研究 本科
园林建筑 硕士
拉丁语 本科
法律 本/硕
语言学 本/硕/博
语言/聋哑研究 本科
物理和供应链管理
M
管理 本/硕/博
管理信息系统 本科
组织管理 本科
市场 本/硕/博
数学、计算机及统计科学 硕士
数学 本/硕/博
商业管理硕士（MBA） 硕士
机械与制造工厂 本/硕/博
医学微生物 硕/博
医疗康复 本/硕
医药 本/硕/博
中世纪& 文艺复兴研究 本科
微生物学 本/硕/博
音乐 硕/博
N
原住民研究 本/硕/博
天然资源管理 硕/博
护理 本/硕
O
职业疗法 硕士
职业研究/管理 本/硕
口腔生物学 硕/博
口腔及上颌面手术 硕士
畸齿矫正学
P
油画 本科
病理学 硕士
和平与冲突研究 硕/博
儿科牙医 硕士
牙周病学 硕士
药理学及治疗学 硕/博
药剂学 本/硕/博
原住民学者的博士研究 博士
哲学 本/硕
摄影 本科
体育教学 本科
自然地理 本科
物理疗法 硕士
医生助理
教育项目 硕士
天文物理 本/硕/博
生理学 硕/博
植物科学 硕/博
政治研究 本/硕
牙疾病预防科学 硕士
版画复制 本科
心理学 本/硕/博
公共管理 硕士
R
娱乐管理和社区发展 本/硕
宗教 本/硕/博
呼吸疗法 本科
俄罗斯研究 本科
S
雕塑 本科
社会工作 本/硕/博
社会学 本/硕/博
土壤科学 硕/博
统计 本/硕/博
手术 硕士
T
纺织科学 本/硕
U
乌克兰 本科
乌克兰加拿大传统风俗研究 本科
V
视频 本科
W
妇女及性别研究 本科
Z
动物性（见生物科学）